ICDL 국제 자격증/정보통신기술

☞컴퓨터 프로그램 동영상 교육 전문으로 교육청에 등록된 평생교육시설입니다.
동영상 강의로 쉽게 배울수 있어 학점과 자격증 취득, 취업 및 실무에 크게 도움이 됩니다.

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[동영상강좌 교육 내용 목차]
[1]ICDL 소개 , 출제 기준, 시험 응시 방법
[2]하드웨어 개념, 개인용컴퓨터의 개념 및 특성, 휴대용 디지털 장치,컴퓨터 주요부품
[3]입출력포트, 컴퓨터 향상요인, 램과 롬, 저장장치의 용량 측정 단위
[4]주요 저장 매체 형식, 입력장치, 출력 장치, 입출력 겸용 장치
[5]운영체제, 응용 소프트웨어
[6]유틸리티, 접근성 향상 소프트웨어, LAN, WLAN,WAN
[7]클라이언트/서버, 인터넷, 인트라넷/엑스트라넷, 다운로드/업로드
[8]인터넷 접속 서비스, 인터넷 접속 옵션, 광대역 인터넷 접속의 특성
[9]정보통신기술의 이해. 소비자 기반 인터넷 서비스, 원격학습, 원격근무
[10]통신(전자우편, 즉석교사 등), 가상 공동체
[11]건강(인간공학 등), 환경(컴퓨터 부품 재활용 등)
[12]식별 및 인증, 데이터 보안, 바이러스
[13]저작권, 소프트웨어 라이센스, 데이터 보호
[14]문제 A
[15]문제 B
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개발자 연락처 :
02-584-2478
강남구 대치동 901-55 ☞ Video Training specializes in computer programs registered with the Department of Education is a lifelong education facilities.
There is a video tutorial to grasp credits and qualifications, employment and in practice is very helpful.

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Please do not hesitate to learn and easy video applications

[Video Course Training Table of Contents]
[1] ICDL introduced, based on questions, test-taking methods
[2] hardware concept, the concept and characteristics of personal computers, portable digital devices, computers, major parts
[3] The input and output ports, computer enhancement factor, RAM and ROM, and storage capacity of the unit of measurement
[4] The main storage media format, input devices, output devices, input and output devices combined
[5] operating systems, application software,
[6] utility, accessibility-enhancing software, LAN, WLAN, WAN
[7] client / server, Internet, intranet / extranet, download / upload
[8] Internet access service, Internet connectivity options, the characteristics of broadband Internet access
[9] understanding of information and communication technologies. Consumer-based Internet services, distance learning, tele-working
[10] Communications (e-mail, instant teachers, etc.), virtual communities
[11] Health (ergonomics, etc.), the environment (recycled computer parts, etc.)
[12] Identification and authentication, data security, virus
[13] Copyright, software licensing, data protection
[14] The problem A
[15] Problem B