Un fósil con patas 6° Primaria

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About Un fósil con patas 6° Primaria

Sé parte de una excavación en una localidad ubicada al noroeste del país, en la que podrás recabar fósiles. En esta aventura podrás conocer más acerca de los curiosos ancestros de los cetáceos y la evolución que han tenido, hasta convertirse en los seres vivos que conoces. También aprenderás de la situación a la que se enfrentan actualmente, debido a un gran depredador que hoy los amenaza: el ser humano.

Nivel Primaria
Grado 6
Asignatura Ciencias Naturales
Bloque 2
Contenido Valoración de las acciones para cuidar a los seres vivos actuales.

Secretaría de Educación Pública

Aurelio Nuño Mayer
Subsecretario de Educación Básica

Javier Treviño Cantú
Coordinación General @prende.mx

Ana Eugenia Garduño Whitson
Universidad Nacional Autónoma de México
Rector

Dr. Enrique Luis Graue Wiechers
Coordinador de la Investigación Científica

Dr. William Henry Lee Alardín
Director del Instituto de Matemáticas

Dr. José Antonio Seade Kuri
Responsable del proyecto por parte del Instituto de Matemáticas

Dr. José Luis Abreu León
Laboratorio LITE de Innovación en Tecnología Educativa
Responsable del proyecto por parte del LITE

Dra. Enna Carvajal Cantillo
Coordinación de los recursos de Español

Tine Stalmans (LITE)
Diseño del contenido

Adriana Xhrouet Aguilera
Tine Stalmans (LITE)
Revisión académica y corrección de estilo

Liliana Poveda
Luis Soriano Escamilla
Sandra Villeda Ávila
Diseño gráfico

Elizabeth Ortiz Caballero
Ilustración

Jorge Cruz Sánchez
Programación

Mario Alberto Hernández Mayorga
Tine Stalmans (LITE)
Adriana Xhrouet Aguilera
Desarrollo de software

Tine Stalmans (LITE)
Mario Alberto Hernández Mayorga (DGTIC, UNAM)
Ma. Dolores Mendoza Guzmán (DGTIC, UNAM)
Joel Espinosa Longi (Instituto de Matemáticas)
Oscar Escamilla González (LITE)
Integración de recursos

Deyanira Monroy Zariñán (LITE)

Esta unidad interactiva fue financiada por el pueblo de México. Está permitida la copia y distribución de estos materiales siempre y cuando sea sin animo de lucro y conservando la referencia a los autores.

D. R. ® Secretaría de Educación Pública, 2015, Argentina 28, Centro, 06020, México, D.F.

® Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), todos los derechos reservados 2015.
Avenida Universidad No. 3000, UNAM, C.U. Distrito Federal, 04510

Logotipo Creative CommonsLos contenidos de esta unidad didáctica interactiva están bajo una licencia
Creative Commons, si no se indica lo contrario.

La versión APP fue dearrollada por pacoelchato.com. I am part of an excavation in an area located northwest of the country, where you can collect fossils. In this adventure you will learn more about the curious ancestors of cetaceans and developments that have had to become living beings you know. You will also learn of the situation currently facing, due to a large predator that today the threat: humans.

Primary level
grade 6
Natural Sciences course
Block 2
Content Rating actions to care for living things today.

Secretary of Public Education

Aurelio Nuño Mayer
Secretary of Basic Education

Javier Trevino Cantu
General coordination @ prende.mx

Eugenia Ana Garduño Whitson
National Autonomous University of Mexico
Rector

Dr. Enrique Luis Graue Wiechers
Coordinator of Scientific Research

Dr. William Henry Lee Alardín
Director of the Institute of Mathematics

Dr. Jose Antonio Seade Kuri
Responsible for the project by the Institute of Mathematics

Dr. José Luis Abreu León
Laboratory LITE Innovation in Educational Technology
Responsible for the project by the LITE

Dra. Enna Carvajal Cantillo
Coordination of resources Spanish

Tine Stalmans (LITE)
Design content

Adriana Aguilera Xhrouet
Tine Stalmans (LITE)
academic review and copyediting

Liliana Poveda
Luis Soriano Escamilla
Sandra Avila Villeda
Graphic design

Elizabeth Ortiz Caballero
Illustration

Jorge Cruz
Programming

Mario Alberto Hernández Mayorga
Tine Stalmans (LITE)
Adriana Aguilera Xhrouet
Software development

Tine Stalmans (LITE)
Mario Alberto Hernandez Mayorga (DGTIC, UNAM)
Ma. Dolores Guzman Mendoza (DGTIC, UNAM)
Joel Espinosa Longi (Institute of Mathematics)
Oscar Gonzalez Escamilla (LITE)
Resource integration

Deyanira Monroy Zariñán (LITE)

This interactive unit was funded by the people of Mexico. It is permitted to copy and distribute these materials as long as is nonprofit and retaining the reference to the authors.

D.R. ® Ministry of Education, 2015, Argentina 28, Centro, 06020, Mexico, DF

® National Autonomous University of Mexico (UNAM), all rights reserved 2015.
No. 3000 University Avenue, UNAM, C.U. Federal District, 04510

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