علم النفس التربوي

عزيزي الدارس : بعد فراغك من دراسة هذا المقرر ينبغي أن تكون قادراً على أن :
- تعرّف علم النفس التربوي وتستوعب أهدافه،وتربط بينه وبين العلوم الأخرى .
- تستوعب أهمية الأهداف التعليمية –التعلمية ودورها في عملية التعلم ،وتحدد مستوياتها وتوضح تصنيفاتها .
- توضح مفاهيم التعلم ونظرياته وطرق انتقاله.
- تبين دور الدافعية في العملية التعليمية.
- تتابع تطور النمو المعرفي والعقلي ودوره في العملية التعليمية وربط مراحله بالتعيينات العملية المناسبة.
- تميز العمليات العقلية وتعرف أثرها على العملية التعليمية التعلمية.
- تعرف مفهوم الذكاء وارتباطه بالتحصيل العلمي.
- تشرح ماهية الذاكرة وتتعرف أنواعها.
- تعدد مفاهيم الابتكار والإبداع وتحدد مستوياته وربطها بالنواحي الفكرية والتفكير الإبداعي ومجالاته.
- تشرح الفروق الفردية وأسبابها وآثارها على العملية التعليمية التعلمية، واستخدام الفروق الفردية لعملية التعلم. Dear student: After your leisure from this course should be able to:
- Learn about educational psychology and accommodate its objectives, and linking him to other sciences.
- Accommodate the importance of educational goals - learning and its role in the learning process, and determine the levels and describes their ratings.
- Describes the learning concepts and theories and methods of transmission.
- Showing the role of motivation in the educational process.
- Pursuing the development of cognitive and mental growth and its role in the educational process and linking stages appointments proper operation.
- Characterize the mental processes and know its impact on the teaching-learning process.
- You know the concept of intelligence and its association with educational attainment.
- Explains what types of memory and recognize.
- The multiplicity of the concepts of innovation, creativity and determine levels and linked to aspects of intellectual and creative thinking and fields.
- Explain individual differences, their causes and their effects on the teaching-learning process, and the use of the individual differences of the learning process.