Recupero in ortografia PRO

Ispirato al libro di successo Recupero in ortografia, questo software propone una serie di attività graduate che mirano all'acquisizione della consapevolezza dell'errore ortografico e forniscono strategie per imparare a controllare i processi di scrittura.
Il software è stato ideato e progettato per aiutare il bambino nell’acquisizione delle competenze ortografiche e nell’individuazione di tecniche più efficaci di recupero degli errori.
L’alunno, infatti, è coinvolto in un approfondito processo di potenziamento che consente non solo di mettere alla prova le capacità di tipo alfabetico e lessicale ma anche di individuare le motivazioni sottese che spingono a perpetrare l’errore.

La versione PRO offre una doppia modalità di accesso al software: "Insegnante" e “Famiglia”.
La modalità "Insegnante" è indirizzata agli insegnanti che utilizzano il software con la classe. L’insegnante può utilizzare il software in aula, anche sulla Lavagna Interattiva Multimediale (LIM), creando dei percorsi personalizzati da condividere con la classe oppure selezionando direttamente l’esercizio scelto da sottoporre agli alunni.
La modalità "Famiglia" è, invece, pensata per un utilizzo del programma in un contesto domestico e offre la possibilità di creare percorsi personalizzati oppure di scegliere percorsi già organizzati per argomento.
All'interno dell'area "Statistiche", presente in entrambe le modalità di accesso, è possibile monitorare l’andamento di ciascun alunno e dell'intera classe nelle singole sessioni di lavoro per pianificare eventuali interventi mirati. Inspired by the book of successful recovery in spelling, this software offers a series of graded activities that aim at the acquisition of spelling error awareness and provide strategies for learning how to control the writing process.
The software has been created and designed to help the child in the acquisition of spelling skills and the identification of more effective error recovery techniques.
The student, in fact, is involved in a thorough enhancement process that allows not only to test the type alphabetic skills and vocabulary but also to identify the underlying motivations for perpetrating the error.

The PRO version offers a dual mode of access to the software: "Teacher" and "Family."
The "Teacher" mode is addressed to teachers who use the software with the class. The teacher can use the software in the classroom, even on the interactive whiteboard (IWB), creating custom itineraries to be shared with the class, or by directly selecting the exercise chosen to be submitted to the pupils.
The "Family" mode is, however, designed for use of the program in a domestic context and offers the ability to create custom routes, or to choose routes already organized by topic.
In the "Statistics", present in both modes of access, you can monitor the progress of each student and the whole class in individual working sessions to plan any targeted interventions.