Óra tanulás - oktató játékok

Oktató játék 5-9 éves gyerekeknek. Tanuljuk az órát – oktatóprogram a Cseh Köztársaságban e téren vezető software fejlesztő cégtől. Az applikáció 7 leckét (szintet) tartalmaz. Minden lecke oktató és játékos részből áll. Óra tanítása gyerekeknek. Óra tanulás - játékok gyerekeknek.

http://www.pmq-software.com/sw/hu/ora-tanulas-gyerekeknek/

3 lecke letöltése ingyenes. Az app teljes ára 699 Ft.

1. Lecke : EGÉSZ ÓRÁK

1.1 Tanulás: Mire jó az óra?
1.2 Tanulás: Az óra: bevezetés (magyarázat: számlap, óra- és percmutató)
1.3 Tanulás: Digitális óra
1.4 Tanulás: Egész órák (az óra olvasása mutatók segítségével – csak egész órák)

2. Lecke – A NAP 24 ÓRÁBÓL ÁLL
2.1 Tanulás: A nap 24 órából áll. (1 nap alatt az óramutató 2x jár körbe az óra számlapján, a mutató mozgása során nappal és éjjel váltakozik)
2.2 „Próbáld ki“ (A gyerekek a mutatót elforgathatják, s közben a fotók megmutatják, mi történik a jelzett órában, pl. reggeli, iskolába menet, tanulás, ebéd stb.
6 játék

3. Lecke – FÉLÓRÁK
3.1 Tanulás: A kalács szelése – a félórák beosztásának magyarázata: „egész kalács – fél kalács“ (nem 30 perc)
3.2 Tanulás: Félóra – a félóra felismerése a számlapon.
3.3 Tanulás: Hány perc egy félóra? (A gyerekek megszámolják a félóra perceit).
5 játék ezen a szinten

4. Lecke – NEGYEDÓRA
4.1 Tanulás: A kalács szelése – a negyedóra magyarázata a „kalács negyede“ példáján.
4.2 Tanulás: Negyedóra – a negyedóra felismerése a számlapon
4.3 Hány perc egy negyedóra? (A gyerekek megszámolják a negyedóra perceit).

5. Lecke – HÁROMNEGYED ÓRA
5.1 Háromnegyed óra - a háromnegyed óra magyarázata a számlapon.
5.2 Tanulás: Hány perc háromnegyedóra?
5 játék

6. Lecke - PERCEK
(az egyszerűség kedvéért a gyerekek így tanulják: „Hat óra negyven perc“.)
6.1 Tanulás: „Percek“ – a percek magyarázata a mutatókkal: 1 óra 60 percből áll.
6.2 Tanulás: „Számoljuk a perceket“ – a gyerekek klikkeléssel követik, hogyan változik az idő egy órán belül.
6.2 Tanulás: „Másodpercek“ – a harmadik, nagyon vékony mutató magyarázata.
6 játék

7. Lecke – AZ ÓRA OLVASÁSA MÁSKÉPPEN
7.1 Az óra olvasásának két módja – Az óra olvasása beszélt formában, pl. „20 perc múlva négy óra“ – ezúttal nem „3 óra negyven perc“
5 játék

Játékok
1) PRÓBÁLD KI
- forgasd el a mutatót, és a képek megmutatják, mi történik a jelzett órában
2) A MUTATÓK BEÁLLÍTÁSA
- forgasd el a mutatókat 3.20 órára (a digitális óra átvezetése analóg órára)
3) TESZT
- a képen látható négy szám, a feladat az óra megfelelő beállítása, pl. 11.45
4) A DIGITÁLIS ÓRA BEÁLLÍTÁSA
- állítsd be a digitális órát az óra mutatói alapján (analóg óra átvezetése digitális órára)
5) KÖSD ÖSSZE A KÉPEKET
- jelöld meg az összeillő két képet, egyiken fotó, a másikon digitális óra
6) SZÁMOLD KI
-a mutatók az időt mutatják, a feladat kiszámítani:
a) hány perc hiányzik az egész órához
b) hány óra hiányzik éjfélhez (figyelni kell az éj / nappal különbségre)


A MUTATÓK KEZELÉSE – a percmutatót könnyebb kezelni, ha kezünket a számlap külső szélén mozgatjuk, mintsem a percmutató közvetlen érintésével.

keywords:Óra tanulás gyerekeknek, Óra tanulás, óra gyerekeknek, óra játékok, óra tanulása, óra tanulás, Óra tanítása gyerekeknek, Óra tanítása, Játékos tanulás, játék óra, analóg óra, óra játékok Educational games for children 5-9 years old. Let us learn the hour - instructor program in the Czech Republic's leading software development company in this field. The application contains seven lessons (level). Each lesson consists of educational and playful parts. lessons for kids. Hours Learning - games for children.

http://www.pmq-software.com/sw/hu/ora-tanulas-gyerekeknek/

Lesson 3 download free. Total price for the app for £ 699.

1st Lesson: ALL HOURS

Learning 1.1: What is the lesson?
Learning 1.2: The clock: an introduction (explanation: dial, hour and minute hands)
Learning 1.3: Digital Clock
Learning 1.4: All classes (reading the hour indices - only every hour)

second Lesson - A DAY 24 hours
Learning 2.1: A day has 24 hours. (In 1 day 2x the clock goes round the clock face during the movement of the indicator alternates between day and night)
2.2 "Try" (Children pointer to rotate, while the photos show what happens in the hours indicated, eg. Breakfast, the way to school, learning, etc. Lunch.
6 games

third Lesson - HALF TIME
Learning 3.1: A windy cakes - a half-hour schedule explained, "the whole cake - half a loaf" (30 minutes)
Learning 3.2: Half an hour - a half-hour to recognize the dial.
Learning 3.3: How many minutes, half an hour? (The children counted the minutes of a half hour).
5 game at that level

fourth Lesson - four hours
Learning 4.1: A windy cakes - a quarter of an hour explanation of the "cakes quarters" as an example.
Learning 4.2: Fifteen minutes - a quarter of an hour to recognize the dial
4.3 How many minutes a quarter of an hour? (The children count their fifteen minutes of).

5th Lesson - forty-five minutes
At a quarter to 5.1 hours - three quarters of an hour explanation of the dial.
Learning 5.2: How many minutes three quarters of an hour?
5 games

6th Lesson - Minutes
(For simplicity, so that the children are learning. "Six hours and forty minutes")
Learning 6.1: "Minutes" - a matter of explanation of the indicators: 1 hour 60 minutes count is.
Learning 6.2: "Count the minutes" - the follow-clicking kids how to change the time in an hour.
Learning 6.2 "seconds" - the third, looking very thin explanation.
6 games

seventh Lesson - READING THE CLOCK OTHERWISE
The 7.1 hour to read in two ways - reading the clock spoken form, for example. "After 20 minutes, four hours" - this time not "three hours and forty minutes"
5 games

Games
1) TRY
- Rotate the pointer, and the pictures show what happens to the indicated hours
2) Cursor settings
- Rotate indicators 3:20 hours (digital clock to transfers analog clock)
3) Test
- Four numbers shown in the picture, the task properly set the clock, for example. 11:45
4) THE DIGITAL CLOCK
- Set the digital clock in the hands of the clock on the basis of (analogue clock, digital clock to transfers)
5) Connect your IMAGES
- Check out the matching two pictures, one of them photo, digital clock on the other side
6) Calculate
of the indicators show the time, the task is calculated:
a) how many minutes are missing the whole clock
b) at what is missing at midnight (pay attention to the night / day difference)


MANAGEMENT OF DATA - the minute hand is easier to handle when the outer edge of the dial hands move, rather than direct contact with the minute hand.

keywords: Watch for children learning, learning clock, watch for children, toys clock, clock learning clock learning lesson for kids, teaching hours, the player learning the game clock, analog clock, clock games