Nauka godzin na zegarze

"Nauka godzin na zegarze dla dzieci" zawiera 7 lekcji (poziomów). Każda lekcja składa się z części szkoleniowej oraz gier. Aplikacja dla dzieci w wieku 5 - 9 lat. Zegar dla dziecka.

http://www.pmq-software.com/sw/pl/edukacyjne-gry-dzieci/_nauka-godzin-zegar/

Lekcje 1 włącznie gier są za darmo. Cena za pełną wersję aplikacji to 13,99 zł.

Nasza najnowsza gra edukacyjna :Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci
www.cwiczenia-logopedyczne.pl


Lekcja 1: CAŁE GODZINY
1.1 Nauka: Do czego jest potrzebny zegar?
1.2 Nauka: Zegar – Wprowadzenie (wyjaśnienie: tarcza zegarowa, wskazówka minutowa i godzinowa)
1.3 Nauka: Zegar cyfrowy
1.4 Nauka: Całe godziny (wyjaśnienie odczytywania godzin na zegarze analogowym – tylko całe godziny)
4 gry

Lekcja 2 – DOBA MA 24 GODZINY
2.1 Nauka: Doba ma 24 godziny (w ciągu jednej doby wskazówka godzinowa obiegnie tarczę dwa razy, podczas poruszania się wskazówek, zmienia się dzień/noc)
2.2 „Spróbuj” (Dzieci poruszają wskazówką na tarczy, a przy każdej godzinie pojawi się fotografia, np. śniadanie, droga do szkoły, nauka w szkole, obiad, itd.)
6 gier

Lekcja 3 – KWADRANS
3.1 Nauka: Dzielenie ciasta –wyjaśnienie pół godziny za pomocą rozdzielenia ciasta na dwie części – całe i pół (bez wprowadzania od razu pojęcia 30 minut)
3.2 Nauka: Pół godziny – wyjaśnienie rozpoznawania pół godziny na tarczy.
3.3 Nauka: Ile minut ma pół godziny? (Dzieci liczą minuty w półgodzinie).
5 gier

Lekcja 4 – KWADRANS
4.1 Nauka: Dzielenie ciasta –wyjaśnienie, ćwierć godziny za pomocą jednej czwartej ciasta
4.2 Nauka: Ćwierć godziny – poznawanie ćwierć-godziny na tarczy
4.3 Nauka: Ile minut ma ćwierć godziny? (Dzieci liczą minuty w ćwierć- godzinie).

Lekcja 5 – MINUTY
(dla ułatwienia dzieci uczą się „Jest godzina szósta i 40 minut”.)

5.1 Nauka: „Minuty” – wyjaśnienie minut na zegarze analogowym ze wskazówkami, 1 godzina ma 60 minut.
5.2 Nauka: „Odczytywanie minut” – dzieci naciskają na przycisk i obserwują, jak zmienia się czas na zegarze.
5.2 Nauka: „Sekundy” – wyjaśnienie, co oznacza trzecia cienka wskazówka na zegarze.
5 gier

Lekcja 6 – INNE SPOSOBY ODCZYTYWANIA CZASU
6.1. Dwa sposoby odczytywania czasu – Nauka formy mówionej czasu, np. „za 20 czwarta” zamiast „godzina trzecia i czterdzieści minut, czy trzecia czterdzieści”.
6 gier

Gry
1 SPRÓBUJ
- przesuwaj wskazówkami, a obrazki pokażą, co się w dany czas dzieje
2 USTAW WSKAZÓWKI
- ustaw zegar wskazówkowy na 3:20 (zamiana czasu analogowego na cyfrowy)
3 TEST
- pojawią się 4 tarcze, a zadaniem jest wskazanie zegara, który pokazuje np. 11:45.
4 USTAW ZEGAR CYFROWY
-ustaw czas na zegarze cyfrowym zgodnie z zegarem, który ma wskazówki (zamiana czasu cyfrowego na analogowy)
5 POŁĄCZ OBRAZKI
-zaznacz dwa obrazki, które do siebie pasują, łączenie zdjęć i czasu cyfrowego.
6 POLICZ
- zegar analogowy ze wskazówkami pokaże czas, a gracz ma za zadanie policzyć:
a) ile minut brakuje do całej godziny
b) ile godzin brakuje do północy (należy zwracać uwagę na symbol dnia / nocy).

PORUSZANIE WSKAZÓWKAMI – poruszanie wskazówką minutową jest łatwiejsze, jeżeli prowadzi się ją po zewnętrznej stronie tarczy, a nie dotykając bezpośrednio na wskazówkę. "Learning hours on the clock for children" contains 7 lessons (levels). Each lesson consists of training and games. Applications for children aged 5 - 9 years old. The clock for the baby.

http://www.pmq-software.com/sw/pl/edukacyjne-gry-dzieci/_nauka-godzin-zegar/

Lessons 1, inclusive games are free. The price for the full version of the application is 13.99 zł.

Our latest educational game: Exercise speech therapy for children
www.cwiczenia-logopedyczne.pl


Lesson 1: THE WHOLE TIME
1.1 Science: Why do I need a clock?
1.2 Schooling: Clock - Introduction (explanation: dial clock, minute hand and hour)
1.3 Schooling: Digital Clock
1.4 Schooling: All the time (hours to read an explanation of the analogue clock - only whole hours)
4 game

Lesson 2 - DAY MA 24 HOURS
2.1 Learning: Doba has 24 hours (one day the hour will go round the wheel twice when moving tips, changing day / night)
2.2 "Try" (Children move pointer on the dial, and each time you photograph, for example. Breakfast, walk to school, learning in school, lunch, etc.)
6 games

  Lesson 3 - Fifteen minutes
3.1 Science: Divide dough Clarification half hours with the separation of the dough into two parts - the whole and half (immediately without any notion of 30 minutes)
3.2 Schooling: Half an hour - an explanation to recognize half an hour on the dial.
3.3 Learning: How many minutes is half an hour? (Children count minutes in half an hour).
5 games

Lesson 4 - a quarter
4.1 Schooling: Divide the dough Clarification, a quarter of an hour using one-fourth of the dough
4.2 Schooling: A quarter of an hour - learning about a quarter-hour on the dial
4.3 Schooling: How many minutes a quarter of an hour? (Children count minutes in the quarter-hour).

Lesson 5 - MINUTE
(Helping children learn "It is six o'clock and 40 minutes.")

5.1 Schooling: "Minutes" - explanation of minutes on the clock analogue with the instructions, one hour is 60 minutes.
5.2 Schooling: "Reading the minutes" - children press on the button and watch how it changes the time on the clock.
5.2 Science: "Seconds" - the explanation, which means a third thin tip on the clock.
5 games

Lesson 6 - OTHER WAYS OF READING TIME
6.1. Two ways of reading time - Science forms spoken of time, for example. "For 20/4" instead of "three o'clock and forty minutes or forty-third."
6 games

games
1 TRY
- Move instructions and pictures will show what is happening in a given time
2 MAKE NOTES
- Set the analogue clock at 3:20 (conversion time analogue to digital)
3 TEST
- There will be 4 discs, and the task is the clock that shows eg. 11:45.
4 SETTING DIGITAL CLOCK
-Set the digital clock time with the time that has tips (conversion time digital to analog)
5 CONNECT IMAGES
-Select two images to fit together, combining photos and digital time.
6 COUNT
- Analog clock with the instructions will show the time and the player is to count:
a) how many minutes are missing the whole hour
b) how many hours missing until midnight (please pay attention to the symbol of the day / night).

MOVING TIPS - to move the minute hand is easier if it is carried out on the outside of the disc, and do not touch directly on the tip.