Flex und Flora - Deutsch Klasse 2

Mit FLEX und FLORA – Deutsch Klasse 2 spielerisch Lerninhalte üben und festigen.

Mit der FLEX und FLORA App können Kinder spielerisch die Lerninhalte aus dem Deutschunterricht des zweiten Schuljahres üben und festigen. Das Wissen der Kinder wird systematisch aufgebaut, indem Lernbereiche trainiert werden, die für die weitere sprachliche und rechtschriftliche Entwicklung wichtig sind. Dabei wird auch die Wahrnehmung der Kinder geschult. Die beliebten Figuren Flex und Flora begleiten die Kinder durch die Aufgaben. Durch das Spielen gegen die Zeit werden die Kinder zum Verbessern ihres Highscores und damit zum häufigen Wiederholen motiviert.

In den Lernspielen werden Übungen angeboten, die sich in das Aufgabenportfolio der FLEX und FLORA Hefte harmonisch eingliedern. So bewegen sich die Kinder auf bekanntem Terrain und können selbstständig die im Deutschunterricht erworbenen Fähigkeiten anwenden.

Die 12 Lernspiele sind auf die Lehrpläne der Grundschule abgestimmt und wurden unter pädagogischer Begleitung entwickelt.

Kennenlernen des Alphabets:

· Ordne die Buchstaben nach dem ABC: Die Kinder ordnen jeweils 5 Großbuchstaben nach dem Alphabet.
· Ordne die Wörter nach dem ABC: Hier müssen jeweils 5 Wörter in die richtige alphabetische Reihenfolge gebracht werden.

Mit Silben arbeiten:
· Bilde aus den Silben Wörter: Jeweils aus zwei Silben setzen die Kinder Wörter verschiedener Wortarten zusammen.

Zuhören und genau lesen:
· Welches Wort hörst du? Ein eingespieltes Wort muss richtig gehört und erlesen werden. Aber Vorsicht: Manchmal stimmt nur ein Buchstabe nicht.
· Welches Wort passt zum Bild? Die Kinder finden aus mehreren Wörtern das zum Bild passende Wort.
· Welcher Satz passt zum Bild? Von 4 Sätzen passt nur einer zum gezeigten Bild. Die Kinder müssen genau lesen und mit dem Bild vergleichen.

Wortarten unterscheiden:
· Welche Wörter sind Nomen? Flex „fischt“ im Froschteich nach Nomen. Die Kinder helfen ihm dabei.
· Ordne die Wörter nach Verben und Nomen: Im Labor arbeitet Flora mit Nomen und Adjektiven. Die Kinder helfen ihr dabei, die Wörter nach Wortarten zu unterscheiden.
· Bilde aus zwei Nomen ein zusammengesetztes Nomen: Schneeloch und Schlüsselmann? Nicht jede Verbindung passt!

Richtig schreiben und Strategien anwenden:
· Finde die Paare: Manchmal muss man einfach wissen, wie ein Wort geschrieben wird. Hier bilden die Kinder aus einem Wort und der passenden Bildkarte Paare. So prägt sich die Schreibung ein.
· Finde die Paare: Zu den Wörtern mit a und au passt immer auch ein Wort mit ä oder äu. Spielerisch lernen die Kinder, dass man Wörter ableiten kann.

Satzschlusszeichen und Satzarten unterscheiden:
· Welches Satzzeichen fehlt? Die Kinder lesen einen Satz. Sie entscheiden, welches Satzschlusszeichen fehlt und setzen es ein.

Wir möchten unsere Apps kontinuierlich verbessern. Senden Sie gerne Verbesserungsvorschläge per E-Mail an: apps@westermanngruppe.de. Vielen Dank! playful practice German Class 2 educational content and consolidate - with FLEX and FLORA.

With the FLEX and FLORA app children can playfully practice the learned in the German language of the second school year and consolidate. The children's knowledge is built up systematically by learning areas are trained, which are important for the further linguistic and legal writing development. Here, the perception of children is trained. The popular characters Flex and flora accompany the children through the tasks. By playing against time, children are motivated to improve their high scores and for frequent repetition.

In the educational games exercises are offered, which harmoniously integrate themselves into the task portfolio of FLEX and FLORA books. So the children move in familiar areas and can independently apply the acquired German teaching skills.

The 12 educational games tailored to the curricula of primary school and were developed pedagogic support.

Getting to know the alphabet:

· Arrange the letters after the ABC: The children arrange each 5 capital letters in alphabetical order.
· Match the words to the ABC: Here each five words must be brought into the correct alphabetical order.

Working with syllables:
· Image from the syllables words: each of two syllables put the children words of different parts of speech together.

Listen and read carefully:
· Which word do you hear? A well-rehearsed word must be heard properly and exquisite. But be careful: Sometimes not true just a letter.
· Which word matches the picture? The children will find more than one word, the word matching the image.
· Which sentence matches the picture? 4 sets only one match the displayed image. Children must read carefully and compare it with the image.

Speech distinguished:
· What words are nouns? Flex "fishing" in the frog pond after nouns. The children help him.
· Match the words of verbs and nouns: In the laboratory works flora with nouns and adjectives. The children help her to distinguish the words of speech.
· Image of two nouns, a compound noun: snow hole and key man? Not every connection fits!

write correctly and apply strategies:
· Find the couples: Sometimes you just know how a word is written. Here the children form one word and the matching picture card pairs. Thus the case impresses.
· Find the couples: always fit a word with similar or externa to the words with a and au. Playful children learn that one can derive words.

Set Final character and record types are different:
· Which punctuation is missing? The children read a sentence. You decide which set of final character is missing and put it on.

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