Flex und Flora - Deutsch Klasse 4

Mit FLEX und FLORA – Deutsch Klasse 4 spielerisch Lerninhalte üben und festigen.

Mit der FLEX und FLORA App können Kinder spielerisch die Lerninhalte aus dem Deutschunterricht des vierten Schuljahres üben und festigen. Das Wissen der Kinder wird systematisch aufgebaut, indem Lernbereiche trainiert werden, die für die weitere sprachliche und rechtschriftliche Entwicklung wichtig sind. Dabei wird auch die Wahrnehmung der Kinder geschult. Die beliebten Figuren Flex und Flora begleiten die Kinder durch die Aufgaben. Durch das Spielen gegen die Zeit werden die Kinder zum Verbessern ihres Highscores und damit zum häufigen Wiederholen motiviert.

In den Lernspielen werden Übungen angeboten, die sich in das Aufgabenportfolio der FLEX und FLORA Hefte harmonisch eingliedern. So bewegen sich die Kinder auf bekanntem Terrain und können selbstständig die im Deutschunterricht erworbenen Fähigkeiten anwenden.

Die 13 Lernspiele sind auf die Lehrpläne der Grundschule abgestimmt und wurden unter pädagogischer Begleitung entwickelt.
Mit Wörtern und Wortbausteinen arbeiten:
· Welches Fremdwort wird gesucht? Ein Begriff aus einer anderen Sprache wird beschrieben, den die Kinder unter mehreren Antwortmöglichkeiten auswählen.
· Finde die passende Überschrift: Kurze Textsequenzen werden vorgelesen. Den Kindern stehen vier Überschriften zur Auswahl, von denen sie die passende auswählen.
· Bilde zusammengesetzte Nomen mit dem richtigen Artikel: Aus zwei Nomen wird jeweils ein zusammengesetztes Nomen. Die vorgegebenen Artikel helfen bei der Auswahl.
· Welches Wort gibt es? Die Kinder bilden Wörter mit den richtigen Endungen. Sie entscheiden, welche der vorgegebenen Endungen -tum, -schaft, -ung oder -nis zusammen mit dem vorgegebenen Nomen einen Sinn ergibt.

Wortarten und Wortfelder unterscheiden:
· Welche Wörter gehören zum Wortfeld? Wörter müssen den richtigen Wortfeldern zugeordnet werden. Zur Auswahl stehen Wörter, die inhaltlich dieselbe Bedeutung haben wie das vorgegebene Wort. Hier müssen die Kinder gründlich lesen und nachdenken, bevor sie mit Flex auf dem fliegenden Teppich passende Wörter einfangen.
· Ordne die Wörter nach Verben und Adjektiven: Im Labor arbeitet Flex mit Verben und Adjektiven. Die Kinder helfen ihm dabei, die Wörter nach Wortarten zu unterscheiden.
· Finde die Paare der Wortfamilien: Zu jedem Nomen gehört ein abgeleitetes Verb oder Adjektiv.
· Welche Wörter sind Nomen? Flex sticht in See und fängt Nomen. Dabei müssen Verben und Adjektive vorsichtig umschifft werden.

Zeitformen kennenlernen:
· Finde die Paare: Ein Verb in der ersten Vergangenheitsform gehört zum gleichen Verb in der zweiten Vergangenheitsform.
· Bilde die passenden Verbformen: Verbformen im Futur müssen gefunden und zugeordnet werden.

Sätze bilden:
· Welche Konjunktion passt? Die Kinder lesen einen vorgegebenen Text und entscheiden, welche Konjunktion sie einsetzen, damit der vollständige Satz einen Sinn ergibt.
· Bestimme die Satzglieder: Ein Satz wird in seine Satzteile Subjekt, Prädikat und Objekt aufgeteilt.
· Finde die passende Ergänzung: Die Kinder lesen den ersten Teil eines Satzes und ergänzen ihn so, dass er einen Sinn ergibt.

Wir möchten unsere Apps kontinuierlich verbessern. Senden Sie gerne Verbesserungsvorschläge per E-Mail an: apps@westermanngruppe.de. Vielen Dank! playful practice German class 4 learning content and consolidate - with FLEX and FLORA.

With the FLEX and FLORA app children can playfully practice the learned in the German lessons of the fourth school year and consolidate. The children's knowledge is built up systematically by learning areas are trained, which are important for the further linguistic and legal writing development. Here, the perception of children is trained. The popular characters Flex and flora accompany the children through the tasks. By playing against time, children are motivated to improve their high scores and for frequent repetition.

In the educational games exercises are offered, which harmoniously integrate themselves into the task portfolio of FLEX and FLORA books. So the children move in familiar areas and can independently apply the acquired German teaching skills.

The 13 educational games tailored to the curricula of primary school and were developed pedagogic support.
Working with words and word elements:
· Which foreign word is looking for? A term from another language describes the children choose from several possible answers.
· Find the appropriate heading: Short Text sequences are read. The children are four titles to choose from, from which they choose the right.
· Forming compound nouns with the correct article: From two nouns is a compound noun, respectively. The given article will help with the selection.
· What word is it? The children form words with the correct endings. You decide which yields the given extensions -tum, -schaft, -ung or -nis together with the prescribed noun sense.

Speech and lexical fields differ:
· Which words belong to the semantic field? Words must be assigned to the correct word fields. A choice of words that have content the same meaning as the predicted word. The children have thoroughly read and think before they capture matching words with Flex on the flying carpet.
· Match the words of verbs and adjectives: In the laboratory, working with Flex verbs and adjectives. The children help him to distinguish the words of speech.
· Find the pairs of word families: For each noun has a derived verb or adjective. · What words are nouns? Flex sets sail intercepts noun. Here, verbs and adjectives must be carefully navigated.

Tenses to meet:
· Find the couples: A verb in the past tense first part of the same verb in the past tense second.
· Form the appropriate verb forms: verbs in the future tense must be found and allocated.

Build sentences:
· What conjunction fit? The children read a given text and decide which conjunction they use, so that the complete set makes sense.
· Determine the parts of a sentence: A sentence is split into its clauses subject, predicate and object.
the perfect complement · Find: The children read the first part of a sentence and complete it so that it makes sense.

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