LugareseSaberes- Alfabetização

No jogo Lugares e Saberes, os jogadores vivenciarão situações do cotidiano para resolver desafios com atividades para alfabetização. Trazemos a experiência do mundo real para o mundo virtual permitindo uma aprendizagem divertida e motivante.

O objetivo do jogo é contemplar o processo de alfabetização de diversas faixas etárias e, principalmente, atender jovens e adultos e alunos com necessidades educacionais especiais.

Na proposição de um jogo para o processo de alfabetização considerou-se as diretrizes nacionais que tecem os propósitos desta etapa, como os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN para o ensino fundamental (BRASIL, 1997), o Currículo Básico Comum (CBC) adotado pelo estado de Minas Gerais (SEEMG, 2008) e conteúdos trabalhados nas series iniciais do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos – ENCCEJA (INEP, 2003) voltados para os conteúdos de português e matemática desta etapa introdutória do ciclo de alfabetização.

Places and skills in the game, players will experience everyday situations to solve challenges with activities for literacy. We bring the experience of the real world to the virtual world allowing a fun and motivating learning.

The goal is to contemplate the literacy process in various age groups and, above all, meet young people and adults and children with special educational needs.

In proposing a game for the process of literacy considered national guidelines that weave the purpose of this step, as the National Curriculum Parameters - PCN for primary education (BRAZIL, 1997), the Common Basic Curriculum (CBC) adopted by state Minas Gerais (SEEMG, 2008) and contents worked in the initial series of the National Examination for Youth and Adult Skills Certification - ENCCEJA (INEP, 2003) facing the Portuguese and mathematics content of this introductory stage of the literacy cycle.