Basisschool De Cocon

Basisschool De Cocon is een Vreedzame (stads)school, waar kinderen naar toe komen om kennis en inzichten te verwerven, maar ook om een aantal houdingen en vaardigheden te leren.
Onze leerkrachten streven daarom een sfeer van rust na, waarin kinderen zich thuis voelen, maar zich vooral ook veilig en geborgen weten. We willen ze op een reële manier, in samenwerking met ouders, voorbereiden op hun verdere leven.

Onze school wil de kinderen ook de kans geven om hun eigen mogelijkheden te ontplooien. Wij willen de kinderen zoveel mogelijk op "maat bedienen". We noemen dit adaptief onderwijs.

We werken in combinatieklassen met het systeem van verlengde instructie.
We hebben gekozen voor combinatieklassen, omdat we de vaardigheden van de leerlingen, die ze geleerd hebben bij de Vreedzame school, verder willen ontwikkelen.
De belangrijkste vaardigheden:
• van en met elkaar leren
• verantwoordelijk zijn voor je eigen leren en je gedrag
• zelfstandigheid bevorderen
• leerlingen moeten andere dingen leren


Daarnaast kunnen we beter aansluiten op de behoeften van kinderen. We geven les aan kleinere groepen en daardoor moeten kinderen actiever zijn.
Ten slotte werkt het team nog meer samen binnen hun bouw, waardoor de kwaliteit van het onderwijs wordt verbeterd. Elemental Cocoon is a Pacific (city) school, where children come to acquire knowledge and insights, but also to learn some skills and attitudes.
Our teachers therefore seek an atmosphere of tranquility after which children feel at home, but are especially safe and secure knowing. We want them in a real way, in partnership with parents to prepare for their future life.

Our school children want to give the opportunity to develop their own capabilities. We want the children "control measure" as much as possible. We call this adaptive education.

We work together classes with extended instruction system.
We opted for combination classes because we are the skills of the students, they have learned at the Pacific School, to develop further.
The main skills:
• learn from and with each other
• Be responsible for your own learning and behavior
• Promoting independence
• Students must learn other things


We can also better suited to the needs of children. We teach smaller groups and therefore children should be more active.
Finally, the team is working more together in their construction, so the quality of education is improved.